Opettajan CV-pohja

Päivitetty: maaliskuu 2026

Opettajan CV - vastavalmistunut

Maija Meikäläinen

maija.meikalainen@email.com | +358 40 345 6789 | Jyväskylä, Suomi

Ammatillinen yhteenveto

Vastavalmistunut luokanopettaja (KM), jolla on pedagogisten opintojen (60 op) ja harjoittelun kautta hankittu kokemus alkuopetuksesta ja 3-6-luokkien opetuksesta. Opettajan kelpoisuus asetuksen 986/1998 mukaisesti. Kokemus Wilma-oppilashallintojärjestelmästä sekä OPS 2016:n mukaisten monialaisten oppimiskokonaisuuksien suunnittelusta. Innostunut luomaan oppilaita motivoivan ja turvallisen oppimisympäristön.

Koulutus

KM kasvatustiede (luokanopettaja)

Syys 2020 – Kesä 2025

Jyväskylän yliopisto

Tutkinto: Kasvatustieteen maisteri (KM), 300 op (kandidaatti 180 op + maisteri 120 op)

Opinnot: Opettajan pedagogiset opinnot (60 op), Monialaiset opinnot (60 op)

Harjoittelut: Normaalikoulussa alkuopetus (180 h), luokat 3-6 (160 h)

Ylioppilas

Elo 2017 – Kesä 2020

Jyväskylän Lyseon lukio

Työkokemus

Luokanopettajaharjoittelija

Tammi 2025 – Touko 2025

Jyväskylän normaalikoulu (Jyväskylän yliopisto)

• Suunnittelin ja opetin 3. luokan oppilasryhmälle (22 oppilasta) matematiikkaa, äidinkieltä ja ympäristöoppia yhteensä 18 tuntia viikossa
• Toteutin 2 monialaista oppimiskokonaisuutta OPS 2016:n mukaisesti integroiden 4 eri oppiainetta
• Kirjasin poissaolot, arvioinnit ja huoltajaviestit Wilma-järjestelmään päivittäin 22 oppilaalle

Taidot & Kielet

OPS 2016 ja opetusmenetelmät ●●●●

Wilma-oppilashallinto ●●●●

Eriyttäminen ja tuen suunnittelu ●●●●

Arviointiosaaminen ●●●●

Monialaisten kokonaisuuksien suunnittelu ●●●●

Suomi– Äidinkieli

Englanti– Edistynyt

Ruotsi– Alkeet

Sertifikaatit

Opettajan pedagogiset opinnot (60 op) – Jyväskylän yliopisto, 2025

Luokanopettajan kelpoisuus (asetus 986/1998) – Jyväskylän yliopisto, 2025

EA1 - Ensiapu 1 – Suomen Punainen Risti, 2024

Käytä tätä ilmaista pohjaa

Opettajan CV - kokenut ammattilainen

Matti Meikäläinen

meikalainen.matti@email.com | +358 44 567 8901 | Kuopio, Suomi
LinkedIn

Ammatillinen yhteenveto

Kokenut luokanopettaja, jolla on yli 9 vuoden kokemus alkuopetuksesta ja 1-6-luokkien opetuksesta sekä erityisen tuen oppilaiden ohjaamisesta. Asiantuntija OPS 2016:n toimeenpanossa, Wilma- ja Peda.net-järjestelmissä sekä monialaisten oppimiskokonaisuuksien suunnittelussa. Tunnustettu mentoroijana, joka on perehdyttänyt 5 uutta opettajaa. Kasvatustieteen maisteri (KM) ja suoritetut erityisopettajan opinnot.

Työkokemus

Luokanopettaja (luokat 1-3)

Elo 2020 – Nykyinen

Pirtin koulu, Kuopion kaupunki

• Opetan 24-oppilaan 2. luokkaa kaikissa perusopetuksen aineissa yhteensä 24 tuntia viikossa OPS 2016:n mukaisesti
• Suunnittelin ja toteutin 3 monialaista oppimiskokonaisuutta lukuvuodessa integroiden 5 oppiainetta, mikä paransi oppilaiden motivaatiota koulun arviointitulosten perusteella 15 %
• Koordinoin tehostetun tuen suunnittelun 4 oppilaalle yhteistyössä erityisopettajan ja huoltajien kanssa HOJKS-prosessin mukaisesti
• Perehdytin 5 uutta opettajaa Wilma-järjestelmään, Peda.net-käyttöön ja koulun toimintakulttuuriin 3 lukuvuoden aikana

Luokanopettaja (luokat 4-6)

Elo 2016 – Kesä 2020

Kettulankoulu, Kuopion kaupunki

• Opetin 25-oppilaan 5. luokkaa matematiikassa, äidinkielessä ja ympäristöopissa 20 tuntia viikossa
• Kehitin digitaalisen oppimisympäristön Moodle-alustalla, jota käyttivät aktiivisesti yli 80 % luokan oppilaista
• Paransin luokan valtakunnallisten oppimistulosarviointien matematiikan pisteitä 12 prosenttiyksikkoa kahdessa lukuvuodessa

Koulutus

KM kasvatustiede (luokanopettaja)

Syys 2011 – Kesä 2016

Itä-Suomen yliopisto

Tutkinto: Kasvatustieteen maisteri (KM), 300 op

Opinnot: Opettajan pedagogiset opinnot (60 op), Monialaiset opinnot (60 op)

Taidot & Kielet

OPS 2016 ja pedagoginen suunnittelu ●●●●

Wilma ja Peda.net ●●●●

Erityisen ja tehostetun tuen suunnittelu ●●●●

Moodle (verkkopedagogiikka) ●●●●

Arviointiosaaminen ja palauteantaminen ●●●●

Kodin ja koulun yhteistyö ●●●●

Suomi– Äidinkieli

Englanti– Sujuva

Ruotsi– Keskitaso

Sertifikaatit

Luokanopettajan kelpoisuus (asetus 986/1998) – Itä-Suomen yliopisto, 2016

Erityisopettajan opinnot (25 op) – Itä-Suomen yliopisto, 2021

Opinto-ohjaajan perusteet (10 op) – Jyväskylän yliopisto, 2023

EA1 - Ensiapu 1 – Suomen Punainen Risti, 2024

Käytä tätä ilmaista pohjaa

Näin kirjoitat opettajan CV:n

Opettajan CV:n tulee osoittaa pedagoginen osaaminen, kelpoisuusvaatimusten täyttyminen ja kyky tukea oppilaiden yksilöllistä kasvua. Suomalaiset koulut ja sivistyspalvelut etsivät konkreettisia pätevyyksiä: kasvatustieteen maisterin tutkinto (KM), opettajan pedagogiset opinnot (60 op) sekä peruskoulussa opetettavien aineiden monialaiset opinnot (60 op). Kelpoisuusvaatimukset on määritelty asetuksessa opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista (986/1998). Mainitse aina tutkintosi ja pedagogisten opintojen suoritus - ilman niitä hakemuksesi ei täytä lakisääteisiä vaatimuksia.

Vastavalmistuneille opetusjaksot ja harjoittelut ovat CV:n tärkein sisältö. Erittele harjoittelukoulut, opetetut aineet, luokkakoot ja tuntimäärät. Opinnäytetyön aihe kannattaa mainita, jos se liittyy haettavaan tehtävään. Wilma-oppilashallintojärjestelmän osaaminen on käytännössä pakollinen, sillä se on Suomen käytetyin oppilashallintojärjestelmä. Mainitse myös muu digitaalinen osaaminen: Peda.net, Moodle tai Digione.

Kokeneempien opettajien kannattaa johtaa mitattavilla tuloksilla: oppilaiden oppimistulosten paraneminen, monialaisten oppimiskokonaisuuksien toteutus, erityisoppilaiden tuen suunnittelu tai uusien opettajien perehdyttäminen. Kerro, missä OPS 2016:n osa-alueissa olet erityisen vahva, ja mainitse mahdolliset täydennys- tai erikoistumisopinnot.

Kielitaito on opettajan työssä tärkeä: ruotsin kielen taito on keskeinen erityisesti kaksikielisillä kouluilla. Ensiapu EA1 -kortti on suositus kaikille opettajille. Pidä CV yhden sivun mittaisena vastavalmistuneena ja enintään kaksi sivua kokeneena ammattilaisena. Molemmat alla olevat pohjat ovat ilmaisia muokattaviksi ja ladattaviksi.

Tämän sivun tiedot ovat yleisluonteisia uraohjeita eivätkä korvaa viranomaisten ohjeistusta. Tarkista ajantasaiset vaatimukset oman alasi viranomaiselta.

FAQ

Mitä kelpoisuusvaatimuksia luokanopettajalta vaaditaan Suomessa?

Luokanopettajan kelpoisuus edellyttää kasvatustieteen maisterin tutkintoa (KM), opettajan pedagogisia opintoja (60 op) sekä perusopetuksessa opetettavien aineiden monialaisia opintoja (60 op). Kelpoisuusvaatimukset on määritelty asetuksessa 986/1998. Opetushallitus (oph.fi) antaa tarvittaessa tunnustuspäätöksiä ulkomaisille tutkinnoille. Ilman näitä pätevyyksiä työnantajat eivät voi palkata opettajaa vakituiseen virkaan. www.finlex.fi ↗

Miten opettajan pedagogiset opinnot merkitään CV:hen?

Lisää pedagogiset opinnot joko koulutusosion alle omana kohtanaan tai sertifikaattiosioon. Merkitse suoritusvuosi, laitos (yliopisto) ja laajuus (60 op). Jos opinnot ovat vielä kesken, mainitse arvioitu valmistumisaika. Pedagogiset opinnot ovat lakisääteinen vaatimus, joten niiden näkyvä esittäminen CV:ssä on ensisijaisen tärkeä. www.oph.fi ↗

Mitä digitaalisia työkaluja opettajan CV:ssä kannattaa mainita?

Mainitse kaikki käytetyt oppilashallinto- ja oppimisympäristöjärjestelmät. Suomen yleisimmät ovat Wilma (laajimmin käytetty), Moodle (verkkopedagogiikka), Peda.net (suomalainen opetusmateriaalipalvelu) sekä Digione (kuntien Wilma-vaihtoehto). Työnantajat arvostavat Wilma-osaamista erityisesti, koska se on käytännössä jokaisessa suomalaisessa koulussa käytössä.

Miten OPS 2016 mainitaan opettajan CV:ssä?

Opetussuunnitelman perusteet 2016 (OPS 2016) on Opetushallituksen määräämä kansallinen kehys, joka ohjaa kaikkea perusopetusta Suomessa. Mainitse CV:ssä, miten olet toimeenpannut OPS 2016:ta käytännössä: esimerkiksi monialaisten oppimiskokonaisuuksien suunnittelu, laaja-alaisten taitojen integrointi opetukseen tai arviointikäytäntöjen uudistaminen. Konkreettiset esimerkit ovat vakuuttavampia kuin pelkkä maininta OPS-tuntemuksesta.

Miten erityisoppilaiden tuki esitetään opettajan CV:ssä?

Erityisen tuen ja eriyttämisen osaaminen on yksi arvostetuimmista taidoista opettajan työnhaussa. Mainitse, kuinka monta erityistä tukea saavaa oppilasta olet opettanut, mitä tukimuotoja olet käyttänyt (tehostettu tuki, erityinen tuki, HOJKS-suunnittelu) ja miten yhteistyö erityisopettajan kanssa on toiminut. Jos sinulla on erityisopettajan opintoja tai moniammatillisen tiimin työskentelykokemusta, nosta nekin esiin.